以正确政绩观引领干部队伍建设

为政之要，惟在得人。干部队伍是党和国家事业发展的中坚力量，其政绩观正确与否，关系到改革发展大局和群众的切身利益。在“十五五”开局起步的关键节点，要把正确政绩观贯穿干部选育管用全过程，着力锻造一支敢担当、善作为、重实绩的高素质干部队伍，推动高质量发展行稳致远。

甄别“显绩”与“潜绩”，严把选任之“实”。抓深抓实政治考察。坚持将政治标准作为干部选拔的首要标准，健全知人识人体系，深化领导班子政治素质考察，将树立和践行正确政绩观融入干部履职全过程、各方面。严格执行“凡提四必”程序，坚决把政治上不合格、品行上有瑕疵的人挡在门外，确保选出来的干部政治上信得过、靠得住、能放心。树立实干实绩导向。坚持以实干论英雄、凭实绩用干部，大力选拔敢于负责、勇于担当、善于作为、实绩突出的干部。注重在改革发展第一线、急难险重任务中考察识别干部，重点关注干部在打基础、利长远、惠民生等方面的“潜绩”，少看“短平快”的“显功”，真正让实干者脱颖而出、让庸懒者无处遁形。畅通能上能下渠道。鲜明树立“能者上、庸者下、劣者汰”导向，对不作为、乱作为、虚报浮夸、急功近利的干部，坚决调整，让“躺平式干部”没市场，让实干者得实惠、受重用。

统筹“党性”与“本领”，厚植育人之“根”。强化理论武装。把政绩观教育全面融入党员干部学习培训体系，严格落实“第一议题”制度，结合“三会一课”、主题党日等，引导广大党员干部深刻领悟习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，深刻把握其核心要义与实践要求，增强树立和践行正确政绩观的思想自觉、政治自觉、行动自觉。强化党性锤炼。习近平总书记强调：“树立和践行正确政绩观，起决定性作用的是党性。”要将“学思想、强党性”放在党员思想教育的突出位置，用好用活县域红色资源，传承党的优良传统和作风，强化党章党规党纪教育，助力党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。强化实战练兵。坚持实施“课堂跟着实践走、培训围着需求转”的干部教育模式，把课堂搬到乡村振兴、项目建设、民生服务等基层一线，有计划地将新提拔干部、年轻干部安排到信访维稳、防汛抗旱等关键岗位“墩苗”历练，推动干部在实战中强本领、长才干。

兼顾“约束”与“激励”，划准管理之“严”。强化监督，严管到位。把树立和践行正确政绩观作为干部管理监督的重要内容，坚持融入日常、抓在经常，结合巡视巡察、考核考察、八小时之外监督等方式，分级分类强化领导干部、关键岗位、年轻干部的监督管理，对不作为、乱作为的干部严肃执纪问责。用心关爱，厚待到位。健全谈心谈话、容错纠错、待遇保障等制度，严格落实“三个区分开来”，把准边界尺度，把牢容错关口，为受到不实举报的干部澄清正名、消除顾虑，旗帜鲜明为干事者鼓劲、为担当者撑腰。正面引导，激励到位。大力选树和宣传担当作为的先进典型，讲好实干实绩故事，用好榜样力量，完善基层干部担当作为的激励措施，对实干担当、群众认可的干部“高看一眼、厚爱一分”，在政治上激励、工作上支持、待遇上保障，营造崇尚实干、勇于担当的浓厚氛围。

对标“实干”与“实绩”，精求考核之“效”。健全考核体系。习近平总书记强调：“要完善差异化考核评价体系，提高考核的针对性和科学性。”要打破“上下一般粗、左右一个样”的惯性思维，坚持定性与定量兼顾、年终和平时对接、考人与考事结合，构建多维度、立体化、差异化考核评价体系，结合不同地区、不同部门、不同层级干部的职责特点，科学设置考核指标，合理分配权重，实行“量体裁衣式”精准考核。树立实绩导向。政绩既体现在抓发展上，也体现在打基础、惠民生、保稳定上。要综合运用现场考、民主评、群众议等方法手段，让考核镜头对准一线、聚焦群众，让“金杯银杯不如老百姓的口碑”成为考核的真实写照。要注重在重大斗争一线考察识别干部，看其在应对突发事件、完成紧急任务中的实际表现，引导干部摒弃“虚功”、真抓实干。强化结果运用。将考核结果与干部选拔任用、职级晋升、评先评优、绩效奖励直接挂钩，对创造出经得起实践、人民、历史检验的政绩的干部，优先提拔使用、表彰奖励；对考核不合格、政绩观存在偏差的干部，及时进行约谈提醒、组织调整或问责处理。